“保持一种坚持学习的状态”，程国正教授在数学这条路上，坚毅地踏着步子向前走着。
注重积累与灵感，是程老师多年置身数学海洋所得的感悟。程老师认为，“学数学还是要依靠一些题海战术的”。简单题要熟练，难题更要花时间思考，即使最终无果，思考和总结这个反复的过程也是宝贵的，对走不通的思路进行反思，对成功的思路进行经验的总结，久而久之，解题的灵感自然也会随之而生，这是程老师对学生的建议，也是他对数学的理解。
学生在学习数学的过程中总会遇到困难，“不懂就学，一直想学，不要自甘堕落”，这是程老师对学生的建议与指导，尤其对于面临全新课程的大一新生，程老师更是耐心地指出“不要畏惧难题，要花额外的时间来研究，来钻研，不能过于依赖答案。对于难题要做笔记，常翻看，每一次看都可能会有不同的感觉。”谈到在本科阶段是否也应该从事科学研究这个问题，程老师认为是十分有必要的。尽管科研是一种严谨而深刻的活动，但总有一些基础的任务是本科生也可以做的，程老师希望本科生也能够积极参加科研，感受科研的氛围，丰富自己的经历，并从中有所收获。
谈到在本科阶段是否也应该从事科学研究这个问题，程老师认为是十分有必要的。尽管科研是一种严谨而深刻的活动，但总有一些基础的任务是本科生也可以做的，程老师希望本科生也能够积极参加科研，感受科研的氛围，丰富自己的经历，并从中有所收获。对于出国留学，程老师认为，更多的还是要取决于个人兴趣与学科方向。国内与国外都有非常优秀的研究所与学校，本科生可以根据自己的想法和目的来决定出国与否。
“一定要规划好时间，在有限的时间里争取学到更多的知识。”这份语重心长的劝导，展现了程老师对学生的深切期望。
【教师简介】
程国正，教授，2004年于浙江师范大学数学系数学与应用数学专业获得学士学位，2007年于浙江师范大学数学系基础数学专业获得硕士学位，2010年于复旦大学数学科学学院基础数学专业获得博士学位。毕业后于温州大学担任讲师、副教授，后于中山大学担任副教授。2019年12月来到大连理工大学数学科学学院，目前主要从事泛函分析及与随机分析的交叉研究。在J.Funct.Anal.,TAMS等国际权威数学杂志上发表论文十余篇，并获得多项国家自然科学基金项目资助。
学生记者：齐晓彤，庞宇鑫，李庆生
