为进一步活跃数学文化氛围，提升师生的科学素养，2015年6月3日下午，数学科学学院特邀中国科学院院士钟万勰教授，为学院全体教师和学生带来“工科数学-祖冲之思路”的主题报告，副校长朱泓出席报告会，校教务处相关负责人陪同。报告会由数学科学学院院长卢玉峰主持。

            钟万勰院士慷慨激昂的抛出两个疑问：中国的大学工科数学教材，讲的全部是国外数学家成就，“言必称希腊”。难道历古以来光辉灿烂的中国文化，竟然在数学方面一无所成？教育部邀请许多数学家所编写的教材写成：全部由洋人所贡献，也是无可如何。有疑问：难道中国人的贡献竟然被不屑一顾地完全忽略吗？

            这两问掷地有声地敲醒了从事数学的师生们，让大家深深的思考数学的地位和发展。    在谈到数学的用武之地时，钟院士强调，高新技术的本质是数学的应用，信息技术中的问题可以用数学来解决，信息技术归根结底是数学问题，尤其是计算数学。钟万勰院士亦结合自身的科学研究经历与成果，以通俗浅显的语言和简单易懂的实例，图文并茂地展示了数学之祖师爷、中国著名南北朝数学家祖冲之在当年条件下是如何计算圆周率的，如何引申出许多基本概念，如何在实际上应用的，如何接中国人的地气。

            钟院士说，中国数学并非一无所成，而是挖掘不够。窃以为，既然在中国大学讲数学，不应将中国数学祖师爷的工作忽略，而应有所传承。我们不可“光说不练”，本文就从祖冲之如何计算圆周率π讲起，加以传承，贯通古今，融合中西。中国数学也应占有一席之地的。可先从中国数学教学做起。

            钟万勰院士的报告充满激情，与会师生在既严肃又轻松的氛围中共同分享交流数学之道，感受数学之美，展望数学应用的广阔前景。互动环节中，钟院士耐心风趣地解答了师生提出的问题。他犀利的话语，深刻的思想，和他独有的气质与风度，必将长留在数学学子的心中。

      钟万勰，1934年生，浙江德清人。中国科学院院士，计算力学专家。长期从事工程力学研究与应用。他结合我国国情，发展了多种先进软件技术；在群论、极限分析、参变量变分原理等方面提出了重要的理论与方法，并组织开发了多种大型结构分析系统，如JIGFEX，DDJ/W等，对于推动计算力学在我国工程界广泛应用起了重大作用。