11月19日中午，数学科学学院“青年教师学术沙龙”第二期在数学楼111-A会议室如期举办。本期沙龙紧扣前沿科学问题，聚焦“集体行为的数学建模”与“反散射问题的数学理论及高效数值方法”两大主题，分别邀请史庆祥副教授与卞俊赫副教授作高水平学术报告。两位青年教师立足基础数学与应用交叉研究的国际前沿，系统展示了他们在复杂系统建模与逆问题求解领域取得的创新性进展。学院教师踊跃参与，现场学术氛围浓厚，讨论深入热烈，充分彰显了青年教师勇攀科研高峰的学术锐气与学院蓬勃向上的创新生态。

史庆祥副教授带来题为“An Introduction to the Inverse Source Scattering Problem with Sparse Frequency Data”的报告。 他首先回顾了单频反源散射问题的理论基础与主流计算方法，继而重点介绍了其在仅使用两种频率数据情形下的研究成果。史老师强调，此类问题横跨偏微分方程、优化与统计反演等多个数学分支，具有鲜明的交叉学科特征。

随后，卞俊赫副教授以“Modeling, Analysis, and Applications of Collective Behavior”为题，系统介绍了生物、物理及人工系统中广泛存在的集体行为与自组织现象。他指出，尽管个体间仅遵循简单局部规则，却能涌现出高度有序的全局结构。针对建模复杂性与非线性动力学带来的理论挑战，卞老师展示了其团队在构建可解析模型及揭示涌现机制方面的最新进展，并探讨了相关成果在多智能体系统设计中的潜在应用。

每场报告后均设置了自由讨论环节，与会教师围绕模型的可验证性、反问题数值稳定性、实际工程转化潜力等议题展开深入探讨。学院为参会教师精心准备了营养午餐，进一步营造了轻松融洽的交流环境。

作为学院支持青年教师成长的重要举措，学术沙龙将持续以“短报告+深讨论”的形式搭建常态化交流平台，推动学科交叉与科研协作，助力青年学者在基础研究与应用探索中不断突破。