“把课教好”，一句朴素而又真诚的座右铭，将闫浩老师对学生的爱与责任体现得淋漓尽致。“在我看来，最重要的是把课程经营好。”对于课程，闫浩老师用了“经营”一词，在他心中，传教授业是一件很严肃的事情，是一项需要用心去进行的事业。
当问及为何选择大工时，闫老师谈到“大工学风很浓郁”。教师专心教，学生专心学，正是大工吸引他的地方。 “大工真的是一个非常好的平台，有着其他高校不可多得的机会。”对闫老师来说，教书与育人永远是要兼顾的。长期教授微积分与线性代数的他，深知这两门课程对于学生而言有着多么重要的意义， “对课程的投入就是我这几年最要做的事”。任教至今，闫老师的讲义及习题均已形成一套完整的体系，完善这套体系并使之更加适合不同成长阶段的学生，是他一直在做的事情，也将会持续进行下去。
对于如何学习数学，闫老师给出建议，“学习数学，是需要静下心来的，是要坐得住板凳的。”需要同学们抵制住外界的诱惑，慎独笃学，方能成大器。另外，“逻辑与思维”也是数学学习的两条支柱主线，“我们学的是什么？知识的背景是什么？为什么要研究这个问题？研究这个问题要用什么方法？最终如何再将知识落实到实际问题中去？这是一个闭环回路。”单单只会做两道题是不够的，以更开阔的眼界、更宏观的思维，以数学学科发展的角度来看待问题，这才是新时代背景下数学人应有的素质。
对于未来希望读研、读博的同学，闫老师建议，对于有明确想法的同学，就跟着自己的想法走；对于还没想清楚未来到底要不要读博，持续从事数学研究的同学，可以先在国内读一两年硕士，看看自己适不适合做研究，到时候也许会有不同的想法。虽然可能会因此耽误一到两年的时间，但是选择上也会更慎重一些。多所高校的求学任职经历，让闫老师有机会遇见更多的人，了解更多的讯息。“想要做些什么，就早点动手吧”，这是闫老师从众多成功人士身上总结出来的经验，更是对想要从事数学研究工作的同学们给出的建议。
求教学之路，营教学之业，数学人的脚步永不停息，大工之旅才刚刚开始，这位心系学生、热爱教育的闫老师，正在“桃李满天下”的道路上奋力奔驰着。
【教师简介】
闫浩，副教授，辽宁省高等学校本科教学名师。2012年博士毕业于清华大学应用数学专业，毕业后继续于清华大学担任博士后一职进行数学研究。2014年-2018年，在北京邮电大学担任讲师一职。2018年12月加入大连理工大学数学科学学院。主持国家级本科一流课程 、国家本科教学质量工程项目，获第五届全国高校数学微课程教学设计竞赛一等奖、第五届全国高校青年教师教学竞赛三等奖、教育部在线教育研究中心2019年智慧教学之星、首届大连理工大学教学创新大赛一等奖等。
学生记者：高扬，庞宇鑫，栾贞桢
