大连理工大学数学科学学院
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山东大学郭大钧教授学术报告—"数学分析"课的教学与研究

2010年07月06日 14:35  点击:[]

报告题目:"数学分析"课的教学与研究.
报告人:山东大学郭大钧教授
报告时间:2010年7月13日(星期二)下午3:30
报告地点:研教楼103
摘要:根据教学实践,报告人采取了四项措施以加深学生对极限概念的理解, 即:
         第一,借助几何直观,帮助学生理解;
         第二,通过对典型例子的分析,帮助学生理解;
         第三,对"$\epsilon-\delta$语言进行多次反夏,以加深学生理解;第四,在讲定积分的应用时,讲一讲微积分的发展历史,
                 以加深学生的理解.另外,报告人根据个人体会提出了教好"数学分析"课的条件.

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